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Impfschulungen
„Kompliziert ist bei COVID-19 die Handhabung des Impfstoffs, nicht die Injektion“
Das Curriculum
Vorbereitendes E-Learning
Lernziele
• Immunologische Grundlagen zum Impfen
• Impfstoffe: Impfstoffarten, Wirkungsweise
• Lagerung, Zubereitung und Entsorgung der Impfstoffe
• COVID-19-Impfstoffe
• Impfen in der Apotheke: Rechtliches und Regulatorisches
Lerneinheiten
• E-Learning COVID-19-Impfen – Die Hintergründe
• Immunsystem und Immunität: Grundlagen
• Nutzen und Risiken von Impfungen
• COVID-19 und die Coronavirus-Impfung
• Impfen in der Apotheken
Lernkontrolle: Zehn Multiple-Choice-Fragen; erfolgreicher Abschluss bei Erreichen von mindesten 70 Prozent der Punkte.
Praktischer Kurs
Lernziele
• Hygienische Vorbereitung des Impfplatzes und Impfstoffs
• Fachgerechte Durchführung von i.m.-Injektionen
Lerneinheiten
• Impf-Vorbereitung: Ausstattung, räumliche Voraussetzungen und Materialkunde, Hygiene- und Schutzmaßnahmen
• Vorbereitung des Impfstoffs: Aufziehen aus Brech-, Stech- und Trockenampullen, Übungen
• Injektionstechnik i.m.: Theorie, Triage, praktische Durchführung, Nachbereitung und Entsorgung
• Offene Fragen, Übungen
Praktische Prüfung: Durchführen einer i.m.-Injektion, Beurteilung durch Referenten;
erfolgreicher Abschluss bei Erreichen von mind. 70 Prozent der Punkte.
Basic Life Support - Automated External Defibrillation-Kurs (BLS-AED) nach GRC
Gemäß den offiziellen GRC-Standards.
3 Kommentare
Strukturiertes Vorgehen bei einem empfindlichen Impfstoff
von Annette Dunin v Przychowski am 03.12.2021 um 8:21 Uhr
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Helfen oder Zuwarten?
von Ulrich Ströh am 02.12.2021 um 21:29 Uhr
» Auf diesen Kommentar antworten | 1 Antwort
AW: Helfen oder Zuwarten
von Hermann Eiken am 02.12.2021 um 23:50 Uhr
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